学校新风系统安装所要考虑的因素

再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，面对孩子的问题，我们一般都会格外的重视，现如今在寒假期间，我们大家对于孩子在教师中的空气质量安全就格外的重视，这不，对于在教室中安装新风系统这件事，在一些地区教育局下属的学校已经开始着手准备了，但是在教室中选择安装新风系统，我们在选择的时候跟其他空调又该有哪些不一样的地方呢？
01、噪音(分贝（dB))要低
设备运转噪音的大小与其功率(指物体在单位时间内所做的功的多少)呈正比，而功率又与风量(定义:单位时间内空气的流通量)大小呈正比，故设备正常工作时风量越大，噪音也会随之增加。多联机与传统空调相比，具有显著的优点：运用全新理念，集一拖多技术、智能控制技术、多重健康技术、节能技术和网络控制技术等多种高新技术于一身，满足了消费者对舒适性、方便性等方面的要求。新风在静音状态下噪音值仅为18dB,壁挂式新风*功率运行噪音在40dB，一米之外不影响学习。
02、净化方式要安全
市场上新风机(Draught Fan)的净化方式主要是静电(是一种处于静止状态的电荷)集尘、滤网物理净化，前者在净化过程中会有微量的超氧(Oxygen)产生，后者为滤网过滤净化，等级从H9-H13不等，相比较而言，滤网净化更安全些，以防释放的臭氧使个别学生产(Produce)生不适。多联机与传统空调相比，具有显著的优点：运用全新理念，集一拖多技术、智能控制技术、多重健康技术、节能技术和网络控制技术等多种高新技术于一身，满足了消费者对舒适性、方便性等方面的要求。
03、全热交换器要标配
之所以选择标配全热交换器的新风机(Draught Fan)，一是节约能耗，降低（reduce)空调制冷和暖气的负荷，二是提高室内舒适度，全热交换器是把过冷或者过热的室外空气预先处理后再引入室内，避免太冷、太热的空气直接进入室内引起学生感冒。
04、风量(定义:单位时间内空气的流通量)要充足
根据住建部《室内空气质量标准》的要求，每人每时需要30m3新风量(定义:单位时间内空气的流通量)，新风量计算实例：
假设：学校单个教室面积S=150平方米，层高H=3m，学生人数N=25人，新风量的标准不是一成不变的，应从建筑物的特点、人口密集度、个人习惯多角度综合考虑。新风换气次数作为新风系统设计和选型的重要依据，应取数值较大的才可享受洁净空气。
05、净化除菌（fungus)功效
儿童免疫力相对较低,流行（Prevalent)性感冒、流行性腮腺炎、水痘、手足口病等经常高发。多联机用户中央空调的一个类型，俗称”一拖多”，指的是一台室外机通过配管连接两台或两台以上室内机，室外侧采用风冷换热形式、室内侧采用直接蒸发换热形式的一次制冷剂空调系统。多联机系统目前在中小型建筑和部分公共建筑中得到日益广泛的应用。教室里儿童相对集中,再加上通风不足、湿度太高,各类霉菌（fungus)极易滋生和传播,儿童咳嗽、打喷嚏产生的大量病菌将累积传播,便会出现一人生病、多人被感染的情况。这时为教室配置(deploy)一台具有通风换气、净化除菌功能的新风净化机*显得尤为重要。
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